Erarbeitung und Evaluation einer Go-Lehrerausbildung in mehreren Stufen (Analog zu den Übungsleiter- und Trainerausbildungen im Sport)

Es sollen u.A. folgende Dinge erreicht werden:

• eine hochqualitative Ausbildung und damit einen gut anerkannten Abschluss anbieten, der den Zugang zu öffentlichen Einrichtungen erleichtert
• die Qualität von Go-Unterricht in Deutschland/Europa steigern
• das Bewusstsein für das pädagogische und therapeutische Potenzial von Go erhöhen sowie Go-Lehrende dahingehend bilden, dass sie dieses zum Kern ihrer Arbeit machen (→ Go als Mittel statt als Selbstzweck)
• den fachlichen Austausch zwischen Go-Lehrern fördern
• die wissenschaftliche Untersuchung und Erarbeitung aller Ausbildungsinhalte mit Bezug auf Go (z.B. Didaktik, Psychologie etc.)

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